女性にとどまらない多様な性にかかわる表現とデザインの理解から、現代日本の女性と文化表現について、独自の考察をふまえて論述できるようになることが本授業の目標です。

ジェンダー論やフェミニズムの知見から、多様化している文化表現について論じていきます。授業では、現代における「女性を対象として創造されたデザイン」と「女性が自ら創造したデザイン」、またその人物に焦点をあて、交差性の議論も踏まえながら考察していきます。導入では、ジェンダーについてグローバルと地域文化双方の視点から議論し、本授業における履修者自身の立ち位置を確認します。つづいて「女性を対象として創造されたデザイン」の事例、また創造を実践する国内外の女性とデザインについて考察します。授業後半では、文化表現を実践するゲストスピーカーから文化・表現・デザインと社会との関わりをテーマに講演をいただき、履修者自身の「女性と文化表現」に対する考えを構築していくための材料とします。

女性と関わる文化・表現・デザインといえる身近な事柄について、日頃から考察し、授業での事例との比較から見解が述べられるようにしておいてください。

女性を対象として創造されたデザインの考察：住まい、建物ほか、病院、インテリアなど

女性を対象として創造されたデザインの考察：商業施設、店舗など

授業内研究課題1（レポートを提出）：「女性を対象として創造されたデザイン」について

講義形式の授業です。授業ごとにレジュメと必要に応じて資料を配布し、テーマごとに画像や資料を用いて解説します。各回の授業冒頭では、リアクションペーパーへのフィードバックをおこない、前回の授業内容を再確認して学びを深めます。授業12回目以降では、招聘したゲストスピーカーに自身の文化表現と社会での経験などについて語ってもらい、それまでに紹介した事例などと比較考察できるようにします。設定されている授業内研究課題は前提講義後に取り組みます。

国立歴史民俗博物館監修『新書版 性差の日本史 (インターナショナル新書)』集英社インターナショナル 、2021

グレース・ボニー著『自分で「始めた」女たち 「好き」を仕事にするための最良のアドバイス&インスピレーション』海と月社、2019