| 科目名 | 彫刻実習A（塑像） | |
| 担当者 | 田中 隆史 | |
| 開講期 | 2026年度春学期 | |
| 科目区分 | 週間授業 | |
| 履修開始年次 | 3年 | |
| 単位数 | 1単位 | |
| 授業の方法 | 実習 | |
| 授業形態 | 対面（全回対面） | |
| オンライン60単位制限対象科目 | ― | |
| 全回対面 | ||
| 授業の到達目標 | 対象を観察し本質を見抜く力を目標に基礎的なデッサン力と教職に必要な知識・技能を養成する 。 目標を達成すため以下の項目を目的にする。 １．彫刻の材料となる素材（水粘土）を使い基本的な技術や知識を身につける。（知識・理解） ２．過去の彫刻を学び制作への関心・意欲を高め表現活動に向き合うことができる。（関心・意欲・態度） ３．彫刻分野の教育において、実践的な学びについての考えを深め、指導上の留意点を意識することができる。（思考） ４．材料を加工する道具や工具の扱いを学び怪我の防止に役立てる。 ５．知識・技術等の基本をもとに自分なりの表現、計画的な表現など主題や技法、様式を考え制作することができる。（技能・表現） 6 . 彫刻の良さについて考え説明することができる。 |
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| 今年度の授業内容 | 本実習では、各自が使用している靴をモチーフとし、粘土による模刻制作を行います。対象を丁寧に観察し、人の手による綿密な造形表現を追求することで、立体表現の基礎的な技術を身につけることを目的とします。あわせて、粘土素材のもつ柔軟性や造形の自由度を活かした表現を試み、形態の美しさや、使用によって生まれる時間的な痕跡に着目しながら、造形要素の理解を深めます。制作過程および完成作品を通して、塑像表現の特性と意義について学習します。 |
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| 準備学修（予習・復習等）の具体的な内容及びそれに必要な時間について | 授業で指摘された内容を振り返り、靴の複雑な構造を理解できるよう、形や構造を意識したデッサンを行うこと。また、「痕跡の表現」とは何かを意識しながら、次回の制作に向けた観察を行うこと。 | 1回平均約45分 |
| 自習に関する一般的な指示事項 | 自然物および人工物の形態や構造を日常的に観察し、その特徴を把握することを心がけるとともに、継続的にスケッチを行うこと。 | |
| 授業の特徴（アクティブラーニング） | プレゼンテーション | |
| 第1回 | オリエンテーション、道具の扱い方、課題説明 | |
| 第2回 | 靴のスケッチ、使用する粘土の練り | |
| 第3回 | 粘土による制作１（靴底の制作） | |
| 第4回 | 粘土による制作２（靴側面の制作） | |
| 第5回 | 粘土による制作３（靴上面の制作） | |
| 第6回 | 粘土による制作４（靴表面の細部作り込み） | |
| 第7回 | 粘土による制作５（靴紐部分制作） | |
| 第8回 | 粘土による制作６（靴裏細部の作り込み） | |
| 第9回 | 粘土による制作７（靴全体の粘土の厚みを整える） | |
| 第10回 | 本体乾燥後、素焼き窯詰め、彩色の準備 | |
| 第11回 | 窯出し、本体の修正 | |
| 第12回 | 靴の下地色彩加工 | |
| 第13回 | 靴の色彩仕上げ | |
| 第14回 | ニス塗り仕上げ、写真撮影、作品コンセプト提出、作品講評 | |
| 授業の運営方法 | 本授業は実習形式で行い、学生一人ひとりの制作過程を重視しながら、以下の点に留意して学習を進めます。 １観察と素材理解 対象をよく観察し、素材の性質や特性を理解した上で、適切な表現方法を考えながら制作を行います。 ２道具の適切な扱い 彫刻制作に必要な道具の安全かつ正確な使用方法を身につけ、目的に応じた使い分けができるよう指導します。 ３個別進度に応じた制作 各自の習熟度や制作進度に応じて課題に取り組み、教員は個別に助言・指導を行いながら制作を支援します。 |
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| 課題試験やレポート等に対するフィードバックの方法 | 提出された課題毎に講評を行います。講評は合同形式で行いデッサンや模刻のポイントを説明していきます。 | |
| 評価の種類 | 割合(%) | 評価方法・評価基準 |
| 授業参加 | 30% | 積極的・協力的な授業態度を総合的に評価します。 |
| その他 | 70% | 課題作品の提出。素材の特性を活かす、完成度、独自の創意工夫を観点として評価します。。 |
| テキスト | 資料は適宜配布します。 |
| 参考文献 | アントニオ・ロペス、上原三千代 、ロン・ミュエクの作品を調べておいてください。 |
| その他、履修生への注意事項 | エプロンを持参するか、汚れてもよい服装で受講してください。実習材料費：2500円（粘土、絵の具、補填材）スケッチブック、鉛筆（HB～３B）、消しゴム、カッターナイフを毎回持参して下さい。 |
| 卒業認定・学位授与の方針と当該授業科目の関連 | カリキュラムマップ【文学部 人文学科】 |
| 実務経験の概要 | アーティストとしてギャラリー・デパートを中心に陶芸作品を発表しています。第１０回現代茶陶展 優秀賞及び作品収蔵。アメリカ合衆国・フィラデルフィア美術館・ニューアーク美術館に作品収蔵。日本陶磁芸術教育学会所属 |
| 実務経験と授業科目との関連性 | これまで培った造形技術を学生に伝えます。その技術で美術教育、デザイン、美術の仕事に応用出来るスキルを養成します。 |