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科目名人文学特殊講義（日本文学）D
担当者奴田原　諭
開講期2026年度秋学期
科目区分週間授業
履修開始年次3年
単位数2単位
授業の方法講義
授業形態対面（全回対面）
オンライン60単位制限対象科目―
全回対面
授業の到達目標視点や語り、真実と事実、犯罪と罪、善と悪、幻想と現実、様々な観点から文章を読解できる能力を身に付ける。
今年度の授業内容小説を読むとは、当たり前のことですが前提としてそこに書かれた文章を読むということです。文章を読み、考え得る限りの合理的な解釈を提示する、それが基本であるどころか、全てとしても過言ではありません。故に取り上げる作品の本文を丁寧に丁寧に読んでゆき、そこから浮かび上がった解釈を丁寧に丁寧に言葉にしてゆく、それが本講座の中で求められることです。誤読することなく、かつ文学世界に於いて野心的である読みを提示することを求めます。
準備学修（予習・復習等）の具体的な内容及びそれに必要な時間について授業にて取り上げる作品を読み、感想や意見、疑問点など、作品を論じるための「論点」を整理し、メモする。
授業にての担当者、並びに他の出席者との意見の相違をまとめ、メモする。
双方、１時間ほどを目安として、丁寧に行ってください。		 1回平均約190分
自習に関する一般的な指示事項授業にて考察対象として取り上げた作品に留まらず、同作家の他作品、同時代の他作家の作品、同名作品の他メディアでの展開などまでを視野に入れて考えてみてください。
授業の特徴（アクティブラーニング）リアクションペーパー／プレゼンテーション
第1回ガイダンス
第2回本格探偵小説・変格探偵小説
第3回「二銭銅貨」
第4回「二癈人」
第5回「D坂の殺人事件」
第6回「心理試験」
第7回「赤い部屋」
第8回「屋根裏の散歩者」
第9回「人間椅子」
第10回「鏡地獄」
第11回「芋虫」
第12回「押し絵と旅する男」
第13回「双生児」
第14回まとめ―江戸川乱歩とは何か
授業の運営方法基本的には担当者による講義形式ですが、出席者よりテキスト（文字）を送信するという形で、担当者とのリアルタイムなコミュニケーションをはかります。
課題試験やレポート等に対するフィードバックの方法毎授業後に課題としてのコメントの提出を求めます。その中からいくつかをピックアップし、担当者の見解を交えて公開いたします。
また、最終的に課す小論文課題を公開することで、他の受講者との力関係を自ら把握してもらいます。
評価の種類 割合(%) 評価方法・評価基準
小論文・レポート 80% 詳しくは「その他、履修生への注意事項」参照。
授業参加 20% 詳しくは「その他、履修生への注意事項」参照。
テキスト 江戸川乱歩『江戸川乱歩傑作選』（新潮文庫）594円、ISBN-13: 978-4101149011。ほか、一回目の授業にて指示します。
その他、履修生への注意事項 課題に関する評価基準
授業内容の理解を垣間見ることのできるものでC以上、授業内容をしっかりと反映させた上での作品分析でB以上、授業内容の理解を前提とし、そこに独自の見解を論理的に反映させ得たものでAと評価します。

授業参加に関する評価基準
毎時間、授業内容をまとめ、そこから何を考え、何について疑問を持ったかといった内容を記し提出、時間内でどれだけ積極的に「考えたのか」を評価の対象とします。


話を聞き理解する、それだけでは学問する者のあるべき姿とは言えません。考えてください。話題となったテーマを対岸のこととして捉えるのではなく、自らのこととして積極的に考えてみてください。
卒業認定・学位授与の方針と当該授業科目の関連 カリキュラムマップ【文学部 人文学科】