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科目名観光デザイン演習IB
担当者篠原　靖
開講期2024年度秋学期
科目区分週間授業
履修開始年次3年
単位数1単位
授業の方法演習
授業題目観光ﾃﾞｻﾞｲﾝ演習IIA　旅行企画の基礎と観光地域振興マネジメント授業の達成目標
授業の達成目標★コロナ感染が世界中に蔓延し観光産業も大きな転換期を迎えています。日本の経済成長と観光の関係を学びウイズコロナ時代の政府が取り組む観光政策を学び観光立国の重要性や日本が国際競争に打ち勝つために必要となる課題を理解します。3年間学んだ様々な知識（知っている事）をゼミ生各自の感性で最新のツアー企画や観光振興プランを考案できる能力へと進化させます。卒業時に観光業界から是非来て欲しいと思われる「観光人材力」を身につけます。
★学内で学んだ知識を実践する場として「学外探求型授業」を実施すします。
★本講座では授業テーマに則した政府等の行政および民間の第1線で活躍する著名な有識者をゲストに迎え特別講義も導入する予定です。

論文作成などの学術活動に際して必要な研究倫理を身につける。
今年度の授業内容内閣府、総務省など政府の観光地域振興事業とタイアップして、プログラムを構築していきます。理論だけではなく多くのフールドワークプログラムを用意します。また、他大学の他ゼミとの共同授業なども取り入れるなどゼミ際の皆さんが他流試合に勝てる本当の実力を育成していきます。
準備学修予習・復習等の具体的な内容及びそれに必要な時間について①毎回の授業終了時には質問などの時間を確保し授業の理解度を深める体制を確立しています。
②講座会期中に2～3回の小レポートの提出を求めます。提出はポータルの課題提出機能を利用します。
③授業時間以外で受講生からの個別の指導の希望があればZOOMの遠隔機能で出来る限り対応します。
合計30時間程度合計15時間		 合計15時間
自習に関する一般的な指示事項１、卒業論文出筆を視野に来年に向けて研究テーマを探求していただきます。
２，ポータルサイトの課題管理機能を利用し資料配布や課題の提出を行います。
５、受講生の希望があれば個別質問にも対応して行きます。
第1回ガイダンス
第2回自己分析（ⅰ）　就活に備えた各自の強みと弱み
第3回自己分析（ⅱ）　就活に備えた業界研究と適正
第4回エントリーシートの書き方実習と共同添削
第5回企業経営分析手法の解説と実践
第6回業界別グループ実習（交通・航空・クルーズ）
第7回業界別グループ実習（観光施設・テーマパーク）
第8回業界別グループ実習（旅行）
第9回業界別グループ実習（ブライダル・地域振興）
第10回自己表現・プレゼンテーション実習
第11回自己表現・プレゼンテーション実習
第12回卒業論文テーマの絞り込みと研究計画の策定（ⅰ）
第13回卒業論文テーマの絞り込みと研究計画の策定（ⅱ）
第14回総括講義
授業の運営方法【篠原靖活動検索】　「跡見　篠原靖」の検索結果 - Yahoo!検索
課題試験やレポート等に対するフィードバックの方法①毎回の授業終了時には質問などの時間を確保し授業の理解度を深める体制を確立しています。
②講座会期中に2～3回の小レポートの提出を求めます。提出はポータルの課題提出機能を利用します。
③授業時間以外で受講生からの個別の指導にも対応します。
評価の種類 割合(%) 評価方法・評価基準
定期試験 40% 授業全体の理解度を評価します。
小論文・レポート 20% 理解を深めるための小レポートの作成で評価します。
授業参加 30% 出席を重んじます。
その他 10% 能動的な授業参加を評価します。
テキスト 個人別に適宜指示します
参考文献 適宜指示します。
関連ページ 担当教員の篠原は30年間旅行産業で勤務し豊富な実務経験を有しており現在は内閣官房や観光庁等様々な国の観光事業の計画を策定しています。授業での講義で学んだ理論を実務の舞台で活用出来る理論に変換できる実践型の楽しい授業運営を目指します。
その他、履修生への注意事項 基礎ゼミナールは後期課程に進む上で大変重要な科目です。担当教員の篠原は観光産業で30年以上の勤務を経験し旅行産業のマーケティング・企画・広報・人事・教育など様ざまな分野を担当し実務家教員として豊富な経験と知見を持っています。実務家教員ならではのアドバイスで最高の学外実習プログラムを提供します。
卒業認定・学位授与の方針と当該授業科目の関連 カリキュラムマップ【観光コミュニティ学部 観光デザイン学科】