| 科目名 | 生活環境マネジメント学演習IB | |
| 担当者 | 中西 希和 | |
| 開講期 | 2024年度秋学期 | |
| 科目区分 | 週間授業 | |
| 履修開始年次 | 3年 | |
| 単位数 | 1単位 | |
| 授業の方法 | 演習 | |
| 授業題目 | ファッション文化 | |
| 授業の達成目標 | ・関心のあるテーマを見つけ、問題意識を明確にすることができる ・ファッション関連の文献を読み、資料を収集、分析、考察し、成果をまとめることができる論文作成などの学術活動に際して必要な研究倫理を身につける。 |
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| 今年度の授業内容 | ファッションはその時代の政治や経済、社会的な現象、ライフスタイルと深く関係しています。ファッションを研究するためにはファッションが持つ文化的・社会的な意味を理解し、様々な視点から考察する必要があります。この授業ではファッション文化関連の文献を輪読しながら資料の収集方法、分析・考察、構成等を学んでいきます。そして成果をまとめてわかりやすく伝える方法を考えていきます。 | |
| 準備学修予習・復習等の具体的な内容及びそれに必要な時間について | シラバスを読み、この授業で習得するべき内容を理解しておく。 各回の授業内容に関連する用語等を事前に調べ、授業後は配布プリントやノートを整理し、理解を深めておく。 |
合計15時間 |
| 自習に関する一般的な指示事項 | 関連のある展覧会へ行ったり、映画鑑賞等をして、いろいろな国や時代のファッションを見るようにしてください。 | |
| 第1回 | ガイダンス | |
| 第2回 | ファッション文化に関する文献の輪読(1) | |
| 第3回 | ファッション文化に関する文献の輪読(2) | |
| 第4回 | テーマの設定、資料の収集 | |
| 第5回 | 資料の収集、分析 | |
| 第6回 | 資料の分析、考察 | |
| 第7回 | 制作(1) | |
| 第8回 | 制作(2) | |
| 第9回 | 制作(3) | |
| 第10回 | 成果をまとめる | |
| 第11回 | 発表準備、発表資料の作成 | |
| 第12回 | 発表、意見交換、評価 | |
| 第13回 | 校外見学・授業（予定） | |
| 第14回 | 授業の振り返りとまとめ | |
| 授業の運営方法 | 講義、作品制作、発表等を組み合わせて行います。 | |
| 課題試験やレポート等に対するフィードバックの方法 | 課題・作品の講評、授業の振り返りを行います。 | |
| 評価の種類 | 割合(%) | 評価方法・評価基準 |
| 定期試験 | 0% | 実施しない |
| 授業参加 | 40% | 積極的な授業態度 |
| その他 | 30% | 発表、作品 |
| 小論文・レポート | 30% | レポートの提出 |
| テキスト | 必要に応じ、プリントを配布します。 |
| 参考文献 | 能澤慧子著『発想が広がる ファッション・アパレル図鑑』,ナツメ社 授業の中で随時、紹介します。 |
| 卒業認定・学位授与の方針と当該授業科目の関連 | カリキュラムマップ【マネジメント学部生活環境マネジメント学科】 |