| 科目名 | ニュースで学ぶ現代社会 | |
| 担当者 | 澤野 次郎 | |
| 開講期 | 2024年度秋学期 | |
| 科目区分 | 週間授業 | |
| 履修開始年次 | 1年 | |
| 単位数 | 2単位 | |
| 授業の方法 | 講義 | |
| 授業題目 | 災害ニュースの読み方と居住地域の災害リスクを知る方法 | |
| 授業の達成目標 | めったに起きないとされた災害が発生し、災害に関係する事柄がニュースになっている。こうした近年の状況をふまえて授業では次のことを達成目標とする。 第1は、災害のニュースを理解するうえで必要となる過去の災害事例の教訓、今後の災害想定等の基本知識を習得することである。 第2は、災害のニュースを参考に地域の災害リスクを知る方法を東京都内住宅購入事例で習得することで、現在の住んでいる地域及び将来の住む地域の災害リスクと対策を理解することである。 |
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| 今年度の授業内容 | 今の日本は大災害がいつ発生してもおかしくない状況である。この状況で災害のニュースを正しく理解することは重要な学習であり、意義あるものである。 授業は次の２つの内容である。 第1は、災害ニュースを参考に今までの日本における大災害と最近の災害発生状況と今後の災害想定に関する説明である。 第2は、東京都内の住宅購入を事例として、地域における災害リスク情報の入手方法と情報の分析の仕方と災害対策に関する説明である。 授業内容の基本方針は次の３点である。 第１は、最新のニュースと最先端の研究による情報、すなわち他では知ることができない貴重な情報と科学的な見方を受講生にわかりやすく伝えていくことである。 第２は、授業に対する要望、内容についての質問にしっかりと答え、受講生の授業へのモ チベーションと理解度を高めることである。 第３は、本授業を通して大学時代に学んだこと、考えたことが皆さんの将来の人生に役立つようにすることである。 なお、本シラバス執筆後に大災害等が発生した場合は内容に変更が生じる、その場合はガイダンスにおいて変更点を説明する。 |
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| 準備学修予習・復習等の具体的な内容及びそれに必要な時間について | 予習（45分） インターネットを検索して、現在起きている災害あるいは各人分が住んでいる場所の災害に関係するニュースを調べて視聴し、災害に関心を持つこと。 復習（45分） 講師が紹介した手段を活用して関係する場所の災害リスクを調べる。授業の内容をふまえて各人が住んでいる場所の災害リスクを調べる。 |
合計60時間 |
| 自習に関する一般的な指示事項 | 授業の説明をもとに、自分が現在、住んでいる地域の災害リスクについて学習してください。 | |
| 第1回 | ガイダンス 講師紹介、授業内容、成績評価の方法、中間レポート、期末課題文の内容 災害ニュースについての導入の話 |
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| 第2回 | ケーススタディ 東京都内での住宅購入のモデル提示 | |
| 第3回 | 基礎知識 災害対策のイロハのイ、東京都の避難対策の話 | |
| 第4回 | 災害リスク解説① 東京下町地域の戸建住宅 | |
| 第5回 | 災害リスク解説② 東京湾岸エリアの中古タワーマンション | |
| 第6回 | 災害リスク解説③ 東京郊外（多摩地域）の戸建住宅の災害リスク | |
| 第7回 | 災害リスク解説④ 東京23区西北部の戸建住宅 | |
| 第8回 | 災害リスク解説⑤ 東京23区の中古マンション物件の災害リスク | |
| 第9回 | 前半のまとめ、東京都内の住宅選択時の災害リスクの判断 | |
| 第10回 | 災害リスク対策① 地域の災害対策を知る方法 | |
| 第11回 | 災害リスク対策② 災害の想定を知る方法 | |
| 第12回 | 災害リスク対策③ 災害からの回復 | |
| 第13回 | 災害リスク対策③ 個人の災害対策 | |
| 第14回 | 全体のまとめ 今後の社会と人生における災害対策の重要性 | |
| 授業の運営方法 | 授業は、パワポとニュース映像をもとにした説明が中心です。授業で使用したパワポ資料は原則として授業終了後の2日後までにポータルの授業資料管理にアップしますので、復習時に活用してください。 | |
| 課題試験やレポート等に対するフィードバックの方法 | 中間レポートは、講師の添削にもとづく再提出と、提出後に再評価があります。 期末課題文は、再提出と再評価ありません。ポータルの課題管理で必要な場合はコメントします。 |
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| 評価の種類 | 割合(%) | 評価方法・評価基準 |
| 定期試験 | 0% | 実施しない |
| 小論文・レポート | 60% | 中間レポート20点、期末小論文40点、評価基準は授業達成目標とする。 |
| 授業参加 | 40% | 授業内で実施する課題、提出されたレポート、期末課題文の内容をもとに評価します。 |
| 参考文献 | NHKスペシャル等の災害特集報道、youtube等のネット番組 |
| その他、履修生への注意事項 | ①対面を基本とする。 対面を基本とします。 ②暑熱環境対策 政府が熱中症特別アラートを発表して、外出自粛がよびかけれた場合は その日の授業は、ZOOMを使用してのオンライン授業に切り替える予定です。 ③出席回数のカウント方法 開始時、スマホ認証による出席管理 終了時、クリッカー管理による授業内容理解の簡易アンケート実施。 （指定した時間内で回答がない場合は出席の扱いにはなりません） |
| 卒業認定・学位授与の方針と当該授業科目の関連 | カリキュラムマップ【マネジメント学部 マネジメント学科】 カリキュラムマップ【マネジメント学部生活環境マネジメント学科】 |
| 実務経験の概要 | 災害救援ボランティア推進委員会の結成（1995年7月）に参加し、以後30年近く、被災地支援のボランティア活動に取り組む。現在は委員長。内閣府の防災教育事業（2001年から現在まで）、防災教育普及協会の結成（2014年3月）等、20年以上、防災教育の普及活動に取り組む。公益財団法人日本法制学会に勤務し、社会貢献、学術振興、非営利組織経営の実務を経験し、2009年6月から理事長で現在に至る。新座の十文字学園女子大学でも兼任講師（2019年から現在まで）。 |
| 実務経験と授業科目との関連性 | 被災地支援の経験から住む場所の安全確保と個人による災害対策の必要性を痛感する。 |