| 科目名 | コミュニケーション文化学特殊講義（コミュニケーション論） | |
| 担当者 | マック ，カレン | |
| 開講期 | 2024年度秋学期 | |
| 科目区分 | 週間授業 | |
| 履修開始年次 | 3年 | |
| 単位数 | 2単位 | |
| 授業の方法 | 講義 | |
| 授業題目 | ビジュアル文化＆着物コミュニケーション | |
| 授業の達成目標 | 学生は、モノ学とビジュアルカルチャー（視覚文化）の基本知識、研究とは、研究方法、一次資料(primary sources)と二次資料(secondary sources)の違い、着物コミュニケーション文化の基礎知識を理解できるようになり、身につける。 | |
| 今年度の授業内容 | 物質文化（マテリアル カルチャー）コミュニケーションの例として、着物の非言語のメッセージ ・視覚コミュニケーションについて学ぶ。 パート➊ 非言語コミュニケーション、物質文化コミュニケーションの基礎知識、パート➋ ビジュアル文化の研究方法論の基礎知識、パート❸ 着物のデザインスタイルのコミュニケーションの基礎知識である。 描かれた着物と伝存着物に表してある見立て、パズル、モチーフ、模様、スタイル、アイデンティティーなどの非言語・視覚コミュニケーションを考察する。 |
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| 準備学修予習・復習等の具体的な内容及びそれに必要な時間について | 事前に提出する各回の授業資料の配付プリントを読み、質問などを予め整理しておく。授業終了後 は、配付プリントや授業ノートを見直して自分なりにまとめ直し理解を深めておくこと。 |
合計60時間 |
| 自習に関する一般的な指示事項 | 教室外の自習として、課題ごとに、調べて、考察する。授業の準備、宿題、美術館・博物館の来館などがある。 | |
| 第1回 | オリエンテーション（授業紹介と説明）＆ 季節・時間認識 | |
| 第2回 | アイデンティティーとコミュニケーション（モチーフ・紋様） | |
| 第3回 | 受講生のプレゼンテーション（モチーフ・紋様） | |
| 第4回 | 体物表現（着物＆服装の非言語メッセージ） | |
| 第5回 | アイデンティティー ➋（女学校生の袴姿 & 大正ロマンの着物） | |
| 第6回 | 研究の一次資料 ➊（博物館・美術館の調査について） | |
| 第7回 | 受講生のプレゼンテーション（現存着物の調査の報告） | |
| 第8回 | 受講生のプレゼンテーション（描かれた着物の調査の報告） | |
| 第9回 | 研究の一次資料 ➋（インタビューのプロジェクト） | |
| 第10回 | インタビューのプロジェクトの報告（提出） | |
| 第11回 | 着物のデザイン スタイル（歴史と意味） | |
| 第12回 | 着物デザイン表現のプロジェクト➊（説明・練習） | |
| 第13回 | 着物デザイン表現のプロジェクト➋（実践） | |
| 第14回 | ビジュアル文化＆着物コミュニケーションのマトメ | |
| 授業の運営方法 | PBL（プロジェクト・ベースト・ ラーニング）型授業で行う。毎回、ワークブック（教材）を持参し、講義を聴き、グループワーク・ディスカッションに参加し、課題発表し、宿題提出する。主な課題ごとにプロジェクト課題の提出がある。 |
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| 課題試験やレポート等に対するフィードバックの方法 | ・ 各回の授業では、回答やフィードバックを行う。 ・プレゼンテーションの後、学生同士のお互いアドバイス・コメントと、教員のフィードバックを行う。 |
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| 評価の種類 | 割合(%) | 評価方法・評価基準 |
| その他 | 80% | モティーフのレゼン、調査の報告、レポート、着物デザイン |
| 授業参加 | 20% | 授業態度、グループワーク、ディスカッション、など |
| 定期試験 | 0% | 定期試験を行わない |
| テキスト | ・ワークブック（授業資料の配付プリント ） ・『精選版 日本国語大辞典』（2006年）ISBN-10 : 4095219513 ＊ ・『旺文社全訳古語辞典 第五版』(2018年) ISBN-10 : 4010777281 ＊ ・ 角川書店 『合本俳句歳時記 第五版』(2019年) ISBN-10 : 4044004404 ＊ ＊アプリ・電子辞書でもOK! |
| 参考文献 | 鎌田東二編著『モノ学・感覚価値論』京都 : 晃洋書房（2010）[N]3F和書 380.4/Ka31 長崎 巌「小袖からきものへ」『日本の美術史』第435号（2002) [N]3F和書 702.1/N21 小山 弓弦葉『東京国立博物館セレクション 小袖』東京国立博物館（2019）ISBN：978-4-907515-46-1 橋本 澄子『図説着物の歴史』河出書房新社2005年 [N]3F和書 383.1/H38 近世文化研究会『図説 浮世絵に見る色と模様』河出書房新社1995年 [M]2階721.8/KI46 長崎 巌, 弓岡 勝美『きもの文様図鑑—明治・大正・昭和に見る』平凡社2005年 [M]2階53/Y97 藤井 健三 『きものの文様 ―格と季節がひと目でわかる』世界文化社 (2009）[M]2階721.8/KI46 早坂 優子『日本・中国の文様事典』視覚デザイン研究所 (2000） [M]中2階727/SH33 丸山 伸彦 『江戸モードの誕生 文様の流行とスター絵師 』角川選書(2008）[N]3F和書 753.2/Ma59 長崎巌 『「きもの」と文様: 日本の形と色』 講談社 (1999) ISBN-10: 4062098288 尚学図書・言語研究所 『文様の手帖―図版と文献例とでつづる日本の文様』小学館 (1987）[M]中2階757/MO38 石崎忠司 『きものの文様』 東京 : 衣生活研究会 (1973) [M]中2階757.7/I84 並木誠士監修『すぐわかる日本の伝統文様 : 名品で楽しむ文様の文化』東京 : 東京美術 (2006) [M]中2階757/N47 岡登貞治(編) 『文様の事典』東京堂出版(1989) [N]特別資料室(百人一首) 757/O45 |
| その他、履修生への注意事項 | 注意点 ＊ 人数により、学籍番号順に座らせる。 ＊ 遅刻したら、マイナスポイントになり、20分遅刻したら、退去させる。 ＊ 私語の多い者、教材不持参者、宿題未履行者は、その場で退室させる場合がある。 ＊ 飲食禁止（ペットボトルOK） ＊ カニング、またはコピペ（コピー＆ペースト）が確認されている場合は、無効になる。 |
| 卒業認定・学位授与の方針と当該授業科目の関連 | カリキュラムマップ【文学部 コミュニケーション文化学科】 |