アジアの中でも日本と最も近い地域の一つある「韓国」に暮らす人々の生活や言語、人間関係のあり方を、本講義で具体的な事例を通じて多面的、かつ広範囲に接することで、今後学生各自が韓国人と交流する際に、どのような部分に配慮すればより円滑なコミュニケーションがとれるかという指針を持てるようになることを目標とする。

本講義はアジアの中でも韓国の言語生活の背景となる社会について、歴史（現代史）、文化、人々の生活などを切り口に理解と知識を深める。具体的にまず、韓国の自然環境、食習慣、住環境、宗教文化、社会規範等の基本的な事柄を学ぶ。その上で、韓国に暮らす人々が特にこの40年間に起こった急激な社会変化にどう対応し、どのような特徴をもつ「場所」、「地域」及び現象等を生み出して来たのかについて「野外で皆と寛ぐ場所」、「広場における大同団結」、「マンション団地文化」、「教育的に好まれる地域」といったトピックを事例に眺めていく。

毎回の講義で新たな内容を学修するだけでなく、期末レポートのテーマ探しを積極的にしながら1学期間を過ごすこと。具体的に、毎回の講義内容の中から特に興味を持ったトピック（1～2つ）に着目し、それと対比可能な日本の現象について
⑴写真資料を普段の生活の中から収集していこうという意識をもつこと。

⑵新聞・SNS記事や統計等について、普段から収集・記録していく習慣をつけること。

毎回の講義運営はおおよそ次のような流れで行う。
①テーマの概要を簡単に説明したのち、前回のリアクションペーパーにあった質問への回答等を行う。（約10分）

②テーマと関連した動画を教室のスクリーンで視聴する。（約20分）
③テーマについての具体的な内容をPowerPointを用いて解説する。（約50分）
④講義を通じて感じたことや疑問点を中心にリアクションペーパーを作成し、提出する。（約10分）

テキストは特に使用せず、講義で使用したPowerPoint資料の抜粋をTeamsの「クラスの資料」に掲示する。

授業中に適宜紹介する。韓国の新聞の日本語版サイトやSNSなどを参考に、普段から韓国について関心を深めるとさらに良い。

・講義の運営や連絡は主にTeamsを通じて行います。履修希望者は1回目の授業までにポータルに掲示されたTeamsコードを確認し、Teamsへの登録を済ませて下さい。
・初回のガイダンスを受け、講義の進め方や評価方法、課題レポート、教員の連絡先などについての詳細な指示を受けるようにして下さい。

・講義開始時刻30分以降の入室は欠席とします。