| 科目名 | 人文学特殊講義（美術史）C |
| 担当者 | 増野 恵子 |
| 開講期 | 2025年度秋学期 |
| 科目区分 | 週間授業 |
| 履修開始年次 | 3年 |
| 単位数 | 2単位 |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業形態 | 対面（全回対面） |
| オンライン実施回 | — |
| 全回対面 |
| 授業題目 | 美術作品の様々な見方を学ぶ |
| 授業の到達目標 | 美術を見るための様々な視点を提示し、作品に対してより多角的に分析する方法を身につける。 |
| 今年度の授業内容 | 毎回あるテーマに沿って作品の見方、考え方について論じる。 |
| 準備学修（予習・復習等）の具体的な内容及びそれに必要な時間について | 授業前に前回の授業内容を確認する。また授業後は配付資料を再読し、関連する作品画像などを調べてみる。関連する展覧会があれば自主的に見学する。 |
1回平均約190分 |
| 自習に関する一般的な指示事項 | 日ごろから様々な展覧会に積極的に足を運び、また多くの論に触れて作品に対する多様なアプローチの仕方を学んで下さい。 |
| 授業の特徴（アクティブラーニング） | リアクションペーパー／レポート |
| 第1回 | 1. イントロダクション……授業の方針やスケジュール等について説明する。 |
| 第2回 | 2. 美術に見られる影響関係①……日本と西洋の美術の関係性について考える。ジャポニスムを主に取り上げる。 |
| 第3回 | 3. 美術に見られる影響関係②……日本と他地域の美術の関係性について考える。浮世絵を主に取り上げる。 |
| 第4回 | 4. 見学会……学外の展覧会見学を行う。 |
| 第5回 | 5. 模写について……美術における模写（形を写すこと）の意味について考える。 |
| 第6回 | 6. 写される形①……日本の美術のなかで形が写され、受け継がれていく事例を取り上げ、紹介する。 |
| 第7回 | 7. 写される形②……西洋の美術のなかで形が写され、受け継がれていく事例を取り上げ、紹介する。 |
| 第8回 | 8. 写される形③……日本において「異人」がどのように表されてきたか、様々な事例を取り上げて紹介する。 |
| 第9回 | 9. 作品を見る視線①……日本美術の裸体の主題がどのように表されてきたかを取り上げ、考える。 |
| 第10回 | 10. 作品を見る視線②……西洋における裸体の表現について取り上げ、作品に注がれる視線について考える。 |
| 第11回 | 11. 美術とジェンダー①……美術とジェンダーの問題について考える。 |
| 第12回 | 12. 美術とジェンダー②……前回に引き続き美術とジェンダーの問題について考える。 |
| 第13回 | 13. 美術と力①……美術と世俗的、あるいは宗教的な力がどのように関わっているかを西洋の事例に絞って取り上げる。 |
| 第14回 | 14. 美術と力②……前回に引き続き、美術と世俗的、あるいは宗教的な力がどのように関わっているかについて、日本の事例を取り上げて考える。 |
| 授業の運営方法 | 授業は基本的に対面で実施する。また授業期間内に学外への見学会を実施する予定である。 |
| 課題試験やレポート等に対するフィードバックの方法 | 授業の際に前回授業のコメントシートを取り上げ、フィードバックを行う。 |