| 科目名 | プロゼミI | |
| 担当者 | 小栗 貴弘 | |
| 開講期 | 2024年度春学期 | |
| 科目区分 | 週間授業 | |
| 履修開始年次 | 1年 | |
| 単位数 | 1単位 | |
| 授業の方法 | 演習 | |
| 授業題目 | 「大学での学び方」を学ぼう（初級編） | |
| 授業の達成目標 | 高等学校までの「学業」の場から、大学での「学問」の場への移行をスムーズに行うことができるように設定された科目です。 「学問」とは、「研究」によって新事実を発見し、体系的に組織化してゆく営みを言います。大学では「研究」の方法を学ぶと共に、自ら実際に「研究」を行ってみて、「学問」の意義や価値を学びます。「プロゼミ」はその序章であり、「卒業論文」はその最終章に当たります。 「プロゼミⅠ」では、「研究」における「問い」の立て方、「問い」を解決するための実証的方法と研究倫理、「問い」から導き出した知見を発表する方法等を学ぶとともに、与えられた課題のもとに、小論文の作成と簡単な発表（初級編）を行い、自らが考え、論理的整理をする基礎力を養成することを目標とします。 「プロゼミⅡ」では、さらに高度な方法や技能を学習し、実際に研究倫理を踏まえた研究計画から研究発表に至る一連の流れを体験して、独自な視点を持つ論文を作成（中級編）するとともに、教員や授業参加者間の対話または討論を通じて、多面的な分析力を養成することを目標とします。論文作成などの学術活動に際して必要な研究倫理を身につけます。 |
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| 今年度の授業内容 | 「プロゼミⅠ」においては、それぞれの担当教員の選ぶ「授業題目」のもとに、大学での学問研究に求められる基礎的な知識、技能を身につけるための「基礎的演習」としての授業が行われます。どの「プロゼミI」も、学ぶ内容は共通です。 １）大学での授業活用法 ａ）学習の心構え 授業参加のマナー「遅刻・欠席時等」 「思いやりのあるコミュニケーション（相手を尊重した対応や議論）」 「教師に分からせてもらう」から「自分から探究する」へ 「機械的暗記」から「意味理解」へ ｂ）テキストの活用法 「復習用の教科書」から「予習用の概論書」へ ｃ）概念理解の方法 「難解なら諦める」から「難解だから自分で調べ考える」へ ｄ）ノートの取り方 「板書を写すだけ」から「自ら構造化する」へ ｅ）情報整理の仕方 「試験後に捨てるノート」から「将来活用できるファイル」へ ２）既存情報の活用法 ａ）書籍情報 専門書の購入法（大型書店、ネット注文） 大学図書館の利用法 パッケージ授業（ガイダンスと検索演習） ｂ）ネット情報 情報の信頼性 ３）課題小論文の書き方（新情報の生産に向けて） ａ）心構え 「調べ学習」でなくオリジナルな視点を ｂ）構成 論文構成の意識化、課題に応じた書き方 ｃ）注意点 事実と意見を区別、文章語の使用、感想文にしない ｄ）研究における不正行為 著作物とは何か、著作権法の遵守、引用・参考文献の具体的な書き方、コピー＆ペーストの戒め ｅ）課題小論文作成と発表（初級編） ａ）〜d）の実践 |
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| 準備学修予習・復習等の具体的な内容及びそれに必要な時間について | 事前に次回の内容について，教科書を下読みし，質問を準備しておくこと。 基本的に毎回課題が課されるので，授業後はそれらの課題に取り組み，期限までに提出すること。 発表については，事前にリハーサルをしたり，事後に参加者から提出された所感を読んで自分の発表内容を振り返ること。 |
合計15時間 |
| 自習に関する一般的な指示事項 | 授業外で文献を読んだり，まとめたり，発表のリハーサルをしたり，高校までの学びとは異なる学び方となります。 授業後には，毎回出される課題を確実にこなし，次回の授業内容についてテキストで下読みしておきましょう。 |
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| 第1回 | オリエンテーション | |
| 第2回 | 文献の探し方 | |
| 第3回 | テキストの読み方 | |
| 第4回 | ゼミ発表の仕方 | |
| 第5回 | 図書館の使い方，花蹊記念資料館観覧 | |
| 第6回 | レジュメの作り方 | |
| 第7回 | レジュメの作成・提出 | |
| 第8回 | 作成したレジュメの発表① | |
| 第9回 | 作成したレジュメの発表② | |
| 第10回 | レポートの書き方 | |
| 第11回 | レポートの作成・提出 | |
| 第12回 | レポートの発表① | |
| 第13回 | レポートの発表② | |
| 第14回 | レポートの発表③ | |
| 授業の運営方法 | 教員の講義以外に，学生の発表，ディスカッション，グループ・ワークなどの形式で進めます。 そのため，授業に対して積極的な参加が求められます。 |
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| 課題試験やレポート等に対するフィードバックの方法 | 小テストについては，次回までに採点し，返却をします。その上で，次回授業で解答の解説を行います。 課題の進捗や発表については，各回の授業時に教員が講評します。 |
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| 評価の種類 | 割合(%) | 評価方法・評価基準 |
| 定期試験 | 0% | 実施しない。 |
| 小論文・レポート | 0% | 実施しない。 |
| 授業参加 | 50% | 授業参加，小テスト |
| その他 | 50% | 作成したレジュメ，小レポートおよび発表 |
| テキスト | 世界思想社編集部 (編集)，大学生 学びのハンドブック[6訂版]，世界思想社，2024年，1320円，ISBN：978-4790717911 |
| その他、履修生への注意事項 | 課題の提出や資料の配布で，Microsoft Teams等を使用します。 事前に参加コードを提示しますので，チームに参加しておいてください。 また，授業中にレジュメやレポート作成の時間も取りますので，授業の際にはノートPCを毎回持参してください。 |
| 卒業認定・学位授与の方針と当該授業科目の関連 | カリキュラムマップ【全学共通科目】 |