| 科目名 | 朝鮮・韓国語I | |
| 担当者 | 金 秀美、柳 慧政 | |
| 開講期 | 2023年度春学期 | |
| 科目区分 | 週間授業 | |
| 履修開始年次 | 1年 | |
| 単位数 | 2単位 | |
| 授業の方法 | 演習 | |
| 授業題目 | 朝鮮・韓国語 初級(1) | |
| 授業の達成目標 | この授業は、朝鮮・韓国語を初めて学ぶ学生が、朝鮮・韓国語の基礎固めを行うことを目的としています。前半は、初級朝鮮・韓国語学習の要であるハングル（文字）および発音を完全に身につけることを目指します。後半は、それと並行して、ごく基本的な文法や表現に関する知識を得て、実際に運用できるようになることを目指します。具体的には、挨拶、名詞文の叙述・疑問・尊敬、存在文の叙述・疑問、指示詞、固有語系数詞、依頼表現、用言の連用形などについて学び、それらを使って会話したり作文したりできるようになることを目標とします。 | |
| 今年度の授業内容 | 火曜日と金曜日の週２回（【文法】と【会話】が週１回ずつ）の授業です。【文法】の授業では、主に文法の基礎を中心に学習します。【会話】の授業では、主に基本的な会話を中心に学習します。テキストは、【文法】・【会話】の両方の授業で『改訂版 根と幹』を使用します。どちらの授業でも、視聴覚教材の活用や教員の知識・経験談などによって、朝鮮半島の文化、生活習慣、思考方法などについても理解を深めます。 | |
| 準備学修 予習・復習等の具体的な内容及びそれに必要な時間について | 事前にテキストの指定範囲を読み、新しい単語の意味を調べ、疑問に思うことを整理しておきましょう。授業後は、単語・表現等について自分なりに復習し、理解を深めておきましょう。 | 合計15時間 |
| 自習に関する一般的な指示事項 | 毎日少しずつでも構わないので、予習・復習の時間を取るようにしましょう。 | |
| 第1回 | ガイダンス，第1課 朝鮮・韓国語ってどんな言語?(1) | |
| 第2回 | ガイダンス，第1課 朝鮮・韓国語ってどんな言語?(2) | |
| 第3回 | 第1課 ハングルと発音を覚える(1) 単母音(1)，重母音(1) | |
| 第4回 | 第1課 ハングルと発音を覚える(1) 子音(1) 平音(1)，あいさつ(1) | |
| 第5回 | 第2課 ハングルと発音を覚える(2) 子音(2) 平音(2)，有声音化 | |
| 第6回 | 第2課 ハングルと発音を覚える(2) 子音(3) 激音，子音(4) 濃音，あいさつ(2) | |
| 第7回 | 第3課 ハングルと発音を覚える(3) 重母音(2)，終声（パッチム）(1) | |
| 第8回 | 第3課 ハングルと発音を覚える(3) 終声（パッチム）(2)，連音化，あいさつ(3) | |
| 第9回 | 文字と発音の復習(1) | |
| 第10回 | 文字と発音の復習(2) | |
| 第11回 | 第4課 自己紹介をする 表現4-1、4-2、4-3（解説） |
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| 第12回 | 第4課 自己紹介をする 表現4-1、4-2、4-3（復習と練習） | |
| 第13回 | 第4課 自己紹介をする 表現練習 | |
| 第14回 | 第4課 自己紹介をする 応用練習 | |
| 第15回 | 第4課までの復習(1) | |
| 第16回 | 第4課までの復習(2)，文化体験(1) | |
| 第17回 | 第5課 場所を尋ねる／教える 表現5-1、5-2、5-3（解説） | |
| 第18回 | 第5課 場所を尋ねる／教える 表現5-1、5-2、5-3（復習と練習） | |
| 第19回 | 第5課 場所を尋ねる／教える 表現練習 | |
| 第20回 | 第5課 場所を尋ねる／教える 応用練習、発音 | |
| 第21回 | 第6課 物を頼む／数を言う 表現6-1、6-2、6-3、6-4（解説） | |
| 第22回 | 第6課 物を頼む／数を言う 表現6-1、6-2、6-3、6-4（復習と練習） | |
| 第23回 | 第6課 物を頼む／数を言う 表現練習 |
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| 第24回 | 第6課 物を頼む／数を言う 応用練習 | |
| 第25回 | 第7課 何かを頼む 表現7-1、7-2、7-3、7-4、7-5（解説） |
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| 第26回 | 第7課 何かを頼む 表現7-1、7-2、7-3、7-4、7-5（復習と練習） | |
| 第27回 | 第7課 何かを頼む 表現練習 | |
| 第28回 | 第7課 何かを頼む 応用練習、発音 | |
| 第29回 | 第7課までの復習(1)，文化体験(2) | |
| 第30回 | 第7課までの復習(2) | |
| 授業の運営方法 | 学期中に適宜、これまでの復習、確認テスト、視覚教材の視聴等の時間を設けます。 火曜日と金曜日の成績を総合して評価します。 |
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| 課題 試験やレポート等に対するフィードバックの方法 | 小テスト実施後、次回の講義にて回答の解説を行います。 | |
| 評価の種類 | 割合(%) | 評価方法・評価基準 |
| 定期試験 | 0% | - |
| 小論文・レポート | 0% | - |
| 授業参加 | 30% | 授業活動への参加度 |
| その他 | 70% | 課題提出、授業時間内の筆記テスト・口頭テスト・聞き取りテストなど |
| テキスト | 『改訂版 根と幹』／生越直樹・生越まり子・池ミン京／朝日出版社／2022／2,310円 ※必ず2022年に出版された『改訂版』を購入すること（『改訂版』と書いていない古い版は買わないようにしてください）。 |
| その他、履修生への注意事項 | 発音練習や会話練習など、実践的な活動の多い授業です。ぜひ積極的に参加するようにしましょう。授業内容について分からないことがあるときは、遠慮なく質問してください。 |
| 卒業認定・学位授与の方針と当該授業科目の関連 | カリキュラムマップ【全学共通科目】 |