| 科目名 | 英語BIIIb | |
| 担当者 | 西田 晴美、陸田 絵里子 | |
| 開講期 | 2023年度秋学期 | |
| 科目区分 | 週間授業 | |
| 履修開始年次 | 2年 | |
| 単位数 | 2単位 | |
| 授業の方法 | 演習 | |
| 授業題目 | 基礎的なリスニング・リーディング力の育成と発展的なコミュニケーション活動 | |
| 授業の達成目標 | リスニングからスピーキングというオーラル面でのインプットからアウトプット、リーディングからライティングという文字を媒介とした英語でのインプットからアウトプットという流れの学習活動を通じて、英語による発信力を養成する。身近な話題であれば会話に参加できるようになることを目標とする。 | |
| 今年度の授業内容 | 日常生活に関する身近な話題であるショッピング、旅行、学校生活、人との交流などをテーマとして扱い、これらのテーマに関連したタスクを行いながら、実践の中で無理なく自然にアウトプット力の土台を築く。高校までに学習している基礎的な文法項目を再確認し、実用的な英文に基づいた練習問題に取り組みながら実践力として身に付ける。さらに、各ユニットの最後でライティングに挑戦してアウトプット力を高める。 | |
| 準備学修 予習・復習等の具体的な内容及びそれに必要な時間について | 受講前には次回授業で取り扱う範囲の下調べをしておくこと。受講後には、学習した範囲の音声を聞いたり音読をしたりすること。 | 合計15時間 |
| 自習に関する一般的な指示事項 | インターネットやTVなどを利用して英語の音声に慣れると共に、単語力を養う。 | |
| 第1回 | Introduction | |
| 第2回 | Lesson 1: My Family (1) | |
| 第3回 | Lesson 1: My Family (2) | |
| 第4回 | Lesson 2: Our Campus (1) | |
| 第5回 | Lesson 2: Our Campus (2) | |
| 第6回 | Lesson 3: Jobs and Workplaces (1) | |
| 第7回 | Lesson 3: Jobs and Workplaces (2) | |
| 第8回 | Lesson 4: Everyday Activities (1) | |
| 第9回 | Lesson 4: Everyday Activities (2) | |
| 第10回 | Lesson 5: Transportation (1) | |
| 第11回 | Lesson 5: Transportation (2) | |
| 第12回 | Lesson 6: Part-time Jobs (1) | |
| 第13回 | Lesson 6: Part-time Jobs (2) | |
| 第14回 | Lesson 7: Health & Illness (1) | |
| 第15回 | Lesson 7: Health & Illness (2) | |
| 第16回 | Review 1 | |
| 第17回 | Lesson 8: Shopping (1) | |
| 第18回 | Lesson 8: Shopping (2) | |
| 第19回 | Lesson 9: Leisure (1) | |
| 第20回 | Lesson 9: Leisure (2) | |
| 第21回 | Lesson 10: College Life (1) | |
| 第22回 | Lesson 10: College Life (2) | |
| 第23回 | Lesson 11: Countries (1) | |
| 第24回 | Lesson 11: Countries (2) | |
| 第25回 | Lesson 12: Taking Trip (1) の (1) | |
| 第26回 | Lesson 12: Taking Trip (1) の (2) | |
| 第27回 | Lesson 13: Taking Trip (2) の (1) | |
| 第28回 | Lesson 13: Taking Trip (2) の (2) | |
| 第29回 | Review 2 | |
| 第30回 | Semester Review | |
| 授業の運営方法 | 初回の授業時に各担当教員が伝える。 対面授業と共に遠隔授業も実施する場合、オンデマンドあるいはMicrosoft Teamsなどを使用したリアルタイム配信を行う。具体的な内容は、「その他、履修生への注意事項」を参照のこと。 |
|
| 課題 試験やレポート等に対するフィードバックの方法 | 小テストや課題提出を実施した場合、解答の解説などのフィードバックを行う。 | |
| 評価の種類 | 割合(%) | 評価方法・評価基準 |
| 定期試験 | 0% | 実施しない。 |
| 小論文・レポート | 0% | 実施しない。 |
| 授業参加 | 30% | 授業活動への参加度。 |
| その他 | 70% | 課題の提出、授業時間内の筆記テスト・口頭テスト・聞き取りテスト等。 |
| テキスト | LET'S MAKE IT SIMPLE! (2019) 三修社 ISBN978-4-384-33482-1 1,8000円＋税 |
| 参考文献 | 担当教員が適宜紹介する。 |
| その他、履修生への注意事項 | 担当者の指示に従い、予習・復習を行うこと。 遠隔授業の実施に伴う注意点は以下のとおり。 ・遠隔授業については、資料・録画・課題等の配信、Teams, Zoom等でのリアルタイム配信で行う。 ・出席回数のカウントは、対面時は通常通り、遠隔授業時は、基本的に課題提出回数をもとに換算する。但し、遠隔授業時にTeamsやZoom等のリアルタイム配信を行う場合は、その参加によって出席をカウントすることもある。 |
| 卒業認定・学位授与の方針と当該授業科目の関連 | カリキュラムマップ【全学共通科目】 |