| 科目名 | 英語AIIa | |
| 担当者 | ネバラ・ジョン、水野 稚 | |
| 開講期 | 2024年度秋学期 | |
| 科目区分 | 週間授業 | |
| 履修開始年次 | 1年 | |
| 単位数 | 2単位 | |
| 授業の方法 | 演習 | |
| 授業題目 | リスニングと基本的英語コミュニケーション活動 | |
| 授業の達成目標 | 英語リスニング能力の継続的な向上、英語日常会話表現のレパートリーの充実、および、少し長めの自己紹介やそれに関する簡単な質疑応答を英語で出来るようになること。 【上級クラス】 |
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| 今年度の授業内容 | 単発的なダイアローグより少し長いダイアローグのリスニング活動を通して、英語リスニング能力の継続的な向上を図ると同時に、会話の幅を広げる表現や質疑応答の表現のレパートリーを増やしていく。また、少し長めの自己紹介やそれに関する簡単な質疑応答などの言語活動を行ないながら、定番表現だけでなく、自分のボキャブラリーを駆使して表現する習慣を身につけていく。あわせてリーディングとライティングも取り入れながら、表現をさまざまな方法で使えるようにする。 | |
| 準備学修予習・復習等の具体的な内容及びそれに必要な時間について | 受講前には次回授業で取り扱う範囲の下調べをしておくこと。 受講後には、学習した範囲の音声を聞いたり音読をしたりすること。 |
合計15時間 |
| 自習に関する一般的な指示事項 | インターネットやTVなどを利用して英語の音声に慣れると共に、単語力を養う。 |
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| 第1回 | Introduction & Unit 1: Lifestyle (1) | |
| 第2回 | Unit 1: Lifestyle (2) | |
| 第3回 | Unit 2: Leisure (1) | |
| 第4回 | Unit 2: Leisure (2) | |
| 第5回 | Unit 3: Getting along (1) | |
| 第6回 | Unit 3: Getting along (2) | |
| 第7回 | Review 1 | |
| 第8回 | Unit 4: Interests (1) | |
| 第9回 | Unit 4: Interests (2) | |
| 第10回 | Unit 5: Telling a story (1) | |
| 第11回 | Unit 5: Telling a story (2) | |
| 第12回 | Unit 6: Celebrations (1) | |
| 第13回 | Unit 6: Celebrations (2) | |
| 第14回 | Review 2 | |
| 第15回 | Unit 7: Food & drinks (1) | |
| 第16回 | Unit 7: Food & drinks (2) | |
| 第17回 | Unit 8: Rules (1) | |
| 第18回 | Unit 8: Rules (2) | |
| 第19回 | Unit 9: Adventures (1) | |
| 第20回 | Unit 9: Adventures (2) | |
| 第21回 | Review 3 | |
| 第22回 | Unit 10: Health (1) | |
| 第23回 | Unit 10: Health (2) | |
| 第24回 | Unit 11: Comparisons (1) | |
| 第25回 | Unit 11: Comparisons (2) | |
| 第26回 | Unit 12: The modern world (1) | |
| 第27回 | Unit 12: The modern world (2) | |
| 第28回 | Review 4 & Semester Review | |
| 授業の運営方法 | 初回の授業時に各担当教員が伝える。 |
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| 課題試験やレポート等に対するフィードバックの方法 | 小テストや課題提出を実施した場合、解答の解説などのフィードバックを行う。 |
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| 評価の種類 | 割合(%) | 評価方法・評価基準 |
| 定期試験 | 0% | 実施しない |
| 小論文・レポート | 0% | 実施しない |
| 授業参加 | 30% | 授業活動への参加度 |
| その他 | 70% | 課題提出 、授業時間内の筆記テスト・口頭テスト・聞き取りテストなど |
| テキスト | Breakthrough plus Level 2 (2nd Edition) Macmillan Education (2016) ￥2,700＋税 ISBN: 978-1-380-00313-3 |
| 参考文献 | 担当教員が適宜伝える。 |
| 関連ページ | 担当教員が適宜伝える。 |
| その他、履修生への注意事項 | 担当者の指示に従い、予習・復習を行うこと。 |
| 卒業認定・学位授与の方針と当該授業科目の関連 | カリキュラムマップ【全学共通科目】 |