| 科目名 | 英語AIIa | |
| 担当者 | 影山 なおみ、中尾 正史 | |
| 開講期 | 2023年度春学期 | |
| 科目区分 | 週間授業 | |
| 履修開始年次 | 1年 | |
| 単位数 | 2単位 | |
| 授業の方法 | 演習 | |
| 授業題目 | リスニング・リーディングと基本的英語コミュニケーション活動 | |
| 授業の達成目標 | 英語リスニング能力の継続的な向上、英語日常会話表現のレパートリーの充実、および、少し長めの自己紹介やそれに関する簡単な質疑応答を英語でできるようになること。また、やや長めの自然かつ簡潔な文体の英語文章を題材にして、リーディング活動を中心とする総合的英語コミュニケーション力を伸ばすことを目標とする。 | |
| 今年度の授業内容 | 単発的なダイアローグより少し長いダイアローグのリスニング活動を通して、英語リスニング能力の継続的な向上を図ると同時に、会話の幅を広げる表現や質疑応答の表現のレパートリーを増やしていく。また、少し長めの自己紹介やそれに関する簡単な質疑応答などの言語活動を行ないながら、定番表現だけでなく、自分のボキャブラリーを駆使して表現する習慣を身につけていく。 |
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| 準備学修 予習・復習等の具体的な内容及びそれに必要な時間について | 辞書をひき、各章の予習をしてくること。また、授業後は必ず復習をすること。 | 合計15時間 |
| 自習に関する一般的な指示事項 | インターネットやTVなどを利用して英語の音声に慣れると共に、単語力を養う。 |
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| 第1回 | Introduction, Unit1 Cross-Cultural Understanding |
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| 第2回 | Unit1 Cross-Cultural Understanding | |
| 第3回 | Unit2 Foods |
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| 第4回 | Unit2 Foods |
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| 第5回 | Unit3 Foreign Language Learning | |
| 第6回 | Unit3 Foreign Language Learning | |
| 第7回 | Unit4 Sports | |
| 第8回 | Unit4 Sports | |
| 第9回 | Unit5 Fashion | |
| 第10回 | Unit5 Fashion | |
| 第11回 | Unit6 Living Things | |
| 第12回 | Unit6 Living Things | |
| 第13回 | Unit7 Art |
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| 第14回 | Unit7 Art |
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| 第15回 | Unit8 Global Issues |
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| 第16回 | Unit8 Global Issues |
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| 第17回 | Unit9 Japanese Culture |
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| 第18回 | Unit9 Japanese Culture |
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| 第19回 | Unit10 Human Rights |
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| 第20回 | Unit10 Human Rights |
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| 第21回 | Unit11 Health & Medical Issues |
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| 第22回 | Unit11 Health & Medical Issues |
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| 第23回 | Unit12 Environmental Issues |
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| 第24回 | Unit12 Environmental Issues |
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| 第25回 | Unit13 Economy & Industry |
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| 第26回 | Unit13 Economy & Industry |
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| 第27回 | Unit14 Legal Issues |
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| 第28回 | Unit15 Science ＆Technology |
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| 授業の運営方法 | 最初の授業で、担当教員が指示します。 |
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| 課題 試験やレポート等に対するフィードバックの方法 | 小テストや課題提出を実施した場合、解答の解説などのフィードバックを行う。 | |
| 評価の種類 | 割合(%) | 評価方法・評価基準 |
| 定期試験 | 0% | 実施しません。 |
| 小論文・レポート | 0% | 実施しません。 |
| 授業参加 | 30% | |
| その他 | 70% | 課題等の提出物、筆記テスト／リスニング・テスト／口頭テスト等の総合 |
| テキスト | Ambitions: Elementary 4技能統合型で学ぶ英語コース：初級編 |
| 参考文献 | 適宜紹介します。 |
| その他、履修生への注意事項 | 担当者の指示に従い、予習・復習を行うこと。 遠隔授業の実施に伴う注意点は以下のとおり。 ・遠隔授業については、資料・録画・課題等の配信、Teams, Zoom等でのリアルタイム配信で行う。 ・出席回数のカウントは、対面時は通常通り、遠隔授業時は、基本的に課題提出回数をもとに換算する。但し、遠隔授業時にTeamsやZoom等のリアルタイム配信を行う場合は、その参加によって出席をカウントすることもある。 |
| 卒業認定・学位授与の方針と当該授業科目の関連 | カリキュラムマップ【全学共通科目】 |